汉语国际教育专业

汉语国际教育专业：2009 年招生 2023 年专硕招生培养跨文化教学人才

产品介绍

2009年汉语国际教育本科专业开始招生，2021年获批汉语国际教育专业硕士学位授权点，2023年开始正式招生。
本专业以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展，系统掌握汉语国际教育基础理论，具有扎实的中国语言、中外文化、跨文化交际等方面基本知识，具备较高的人文素养和较强的跨文化交际、对外汉语教学及中国文化推广能力，能在国内外教学机构从事汉语教学与文化传播的应用型高级专业人才。
毕业后5年左右的预期培养目标
能够贯彻党的教育方针，自觉遵守教育、教学法规；具备良好的专业素养、职业道德和高度的社会责任感，热爱汉语国际教育事业。掌握现代汉语、跨文化交际、第二语言习得等方面的基本知识，熟知中国文化，了解外国文化，具有全球化意识和国际视野，能够适应新时代向世界传播中国优秀文化的要求。
把握汉语作为第二语言教学的技能，熟练驾驭对外汉语课堂教学活动；能综合运用专业知识和现代教育技术解决对外汉语教学中的问题，具备从事对外汉语课程开发以及班级管理的能力。
具备一定的汉语国际教育教学研究能力，能结合教学实践开展教育教学研究，并自觉地将研究成果应用到具体教学实践中。具有一定的自我反思能力，能在教育教学实践中不断改进教育教学工作；养成终身学习和自我发展能力，不断汲取国内外教育教学的新理论、新方法，实现教学能力与水平的持续提升。
1.主干学科：中国语言文学。
2.是否师范专业：师范专业。
3.主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、跨文化交际、英语口语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、中国文化通论、西方文化概论、对外汉语教学概论、写作学、心理学、教育学、教师口语。

详细说明

2009年汉语国际教育本科专业开始招生，2021年获批汉语国际教育专业硕士学位授权点，2023年开始正式招生。

本专业以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展，系统掌握汉语国际教育基础理论，具有扎实的中国语言、中外文化、跨文化交际等方面基本知识，具有较高的人文素养和较强的跨文化交际、对外汉语教学及中国文化推广能力，能在国内外教学机构从事汉语教学与文化传播的应用型高级专业人才。

汉语国际教育专业牢固树立“语言传播即文化传播”的专业理念，构建“三双”型（国际与国内视野+理论与实践课程+语言即文化的理念）人才培养模式。放眼国际，开放办学。现有专任教师22名，其中教授4名，副教授12名，博士9名。专业主干学科是中国语言文学，主要课程是现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、跨文化交际、中国文化通论、西方文化概论、写作学、心理学、教育学等。

本专业培养了众多优秀毕业生，如2007级学生刘亚娟，后考入河北大学攻读硕士学位，赴厄瓜多尔思源中国语学校任教，2018年至今开办智利东方学院。2013级学生刘晏齐，后考入郑州大学攻读硕士学位，赴马来西亚马来亚大学孔子学院任教。现任教于河南科技学院。2011级学生井钦伟，后考入新疆师范大学攻读硕士学位。赴塔吉克斯坦冶金学院孔子学院任教。现为国家公派汉语教师，从事国际中文教育工作。

本专业学生可享受师范生免试认定优惠政策。从2022年起，汉语国际教育专业的学生可以参加学校自己组织的教育教学能力考核，合格之后就能拿到教师资格证，不用再参加社会组织的教师资格证考核。汉语国际教育专业教师资格证考试通过率为95%。本专业的本科毕业生也可以考取我校汉语国际教育专业硕士继续深造！

本专业毕业生可以在四个领域广泛就业。考入高一级学校的硕士研究生；国家语合中心派送到欧洲、亚洲、美洲等国家的孔子学院和汉语教学点任汉语国际教育志愿者和专任教师；在初级中学、高级中学及各类教育机构从事教学、教学管理、教学研究的骨干语文教师；在文化、教育、出版、传媒机构和政府机关从事与中国语言文学相关的工作。