生物工程专业
生物工程专业:省级优势专业,培养多领域应用型人才,就业前景广阔
产品介绍
生物工程专业是河南省一流的本科专业、河南省特色专业、河南省高等学校专业综合改革试点专业、河南省普通高等学校本科工程教育人才培养模式改革试点专业。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会和行业发展需要,具备生物学与工程学基础,能在生物工程相关领域从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的多学科交叉应用型工程技术专业人才。
本专业建有河南省高等学校生物学教学示范中心、河南省生物学普通高中学生发展实践基地、河南省大学生校外实践教育基地等省级教学平台。拥有省级精品课程和一流课程2门、“专创融合”特色示范课程1门。建设有生物制药中试车间、啤酒酿造车间等6个校内实训基地和省内外20多家校外实习基地。
本专业学制4年,主干课程包括生物化学、微生物学、分子生物学、生物工程设备与工厂设计、生化工程、发酵工程、酶与蛋白质工程、生物分离工程等。现有专业教师27人,其中教授5人,副教授11人,讲师11人。现有博士22人,硕士5人。
其中专业优秀毕业生有:
董乙骋,生命科技学院生物工程专业2016级本科生。曾先后获得校内奖学金、国家励志奖学金、本科毕业后顺利拿到了宾夕法尼亚州立大学、佛罗里达大学、东北大学(美国)等6所高校M.S.学位的offer。
潘建超:生物工程2005届毕业,现任上海凯宝药业股份有限公司车间主任。
王松茂:2010级生物工程专业,清华大学博士。
由磊:生物工程2006届毕业级专业,现任郑州市玉冰环保科技有限公司副总经理。
董孝刚:生物工程2007届毕业,现任山东东营正汉集团项目经理。
专业学生毕业后就业方向主要为食品、制药、发酵等生物科技企业以及事业单位中生物相关部门从事科学研究、技术开发、经营管理等工作。
详细说明
生物工程:河南省一流本科专业、河南省特色专业、河南省高等学校专业综合改革试点专业、河南省普通高等学校本科工程教育人才培养模式改革试点专业。建有河南省高等学校生物学教学示范中心、河南省生物学普通高中学生发展实践基地、河南省大学生校外实践教育基地等省级教学平台。拥有省级精品课程和一流课程2门、“专创融合”特色示范课程1门。建设有生物制药中试车间、啤酒酿造车间等6个校内实训基地和省内外20多家校外实习基地。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会和行业发展需要,具备生物学与工程学基础,能在生物工程相关领域从事产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的多学科交叉应用型工程技术专业人才。学制4年,主干课程包括生物化学、微生物学、分子生物学、生物工程设备与工厂设计、生化工程、发酵工程、酶与蛋白质工程、生物分离工程等。就业方向:主要到食品、制药、发酵等生物科技企业以及事业单位中生物相关部门从事科学研究、技术开发、经营管理等工作。
学院现有教职工76人
教授11人,副教授21人,博士52人
中原科技创新领军人才2人
河南省特聘教授2人
河南省高校科技创新团队带头人2人
河南省教育厅学术技术带头人2人
国家公派访问学者4人
河南省骨干教师5人

生物工程是一个以人类生物产品需求为导向,融合生物学、化学、物理学和工程学的理论和方法,系统性地设计、优化和改造生物体系与功能,着重解决生命科学研究成果产业化所面临的技术与工程问题,推动生物产业健康发展的新兴学科。
其任务是将生命科学的研究发现转化为实际产品或规模化过程,以满足社会的需要。
生物工程专业培养人才:能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的应用型高级专门人才。
生物药物生产
以微生物细胞、代谢产物、生物酶为产物的发酵工业
发酵食品
微生物在生物燃料中的应用
生物转化或修饰化合物的发酵工业
微生物在环境治理中的应用
1、培养目标
本专业致力于培养德智体美劳全面发展,适应医药、食品、环境等生物工程相关领域经济建设需求,具有创新思维、终生学习、实践能力和团队合作能力,从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的应用型高级专门人才。
2、毕业要求
工程知识,问题分析,设计、开发研究方案,研究,使用现代工具,工程与社会,环境与可持续发展,职业规范,个人和团队,沟通,项目管理
3、学制及授予学位
学制四年,学生可在3~7年完成学业
授予学位:工学学士学位
4、毕业学分
普通班:本专业毕业生最少修读175学分,其中必修课143学分;
卓越班:本专业毕业生最少修读175学分,其中必修课149学分
产品信息
生物工程是河南省本科专业,建有多个省级教学平台。学院师资雄厚,培养适应多领域需求的应用型人才。涉及生物药物、发酵工业等方向,学制四年,授予工学学位。